GOKI יויו מתכתי מיוחד

לפני שיש תשובה נכונה, יש ניסיון. כל חלק ב-יויו מתכתי מיוחד הוא הזמנה לנסות, לטעות ולנסות שוב - לא כדי "להצליח", אלא כי עצם התהליך הוא המשחק. ילד שבונה לומד להקשיב לחומר בידיים שלו לפני שהוא לומד להקשיב למישהו שאומר לו איך לעשות את זה נכון.

פרטים טכניים:

יויו מתכת | GOKI

לפעמים צעצוע קטן מאוד דורש מהילד דבר גדול מאוד: לא לוותר.

היויו הוא אחד הצעצועים העתיקים והפשוטים ביותר, ובכל זאת יש בו שילוב יוצא דופן של תנועה, דיוק, תזמון, ריכוז והתמדה.

מורידים אותו.

הוא לא חוזר.

מנסים שוב.

הפעם הוא חוזר קצת.

עוד ניסיון.

ופתאום זה קורה.

והרגע הקטן הזה, שבו הילד מצליח לעשות משהו שלפני כמה דקות לא הצליח לעשות, הוא אולי הדבר החשוב ביותר שהיויו מלמד.

צעצוע קטן, הרבה מיומנויות

משחק ביויו דורש תיאום מדויק בין העין ליד. הילד צריך לשחרר את היויו בתנועה הנכונה, לשלוט בפרק כף היד, לעקוב אחר תנועתו ולהגיב בזמן.

עם התרגול מתפתחים מיומנות ידנית, תיאום עין יד, שליטה בתנועה, תזמון ודיוק .

גם הריכוז מקבל כאן תפקיד מרכזי.

כדי להצליח, הילד צריך להתמקד בתנועה, לראות מה קרה, להבין מה עליו לשנות ולנסות שוב. אין כפתור שעושה זאת במקומו ואין הצלחה אוטומטית.

ומה הקשר לביטחון עצמי?

כאן היויו נעשה מעניין במיוחד.

מחקר אורך שעקב אחר ילדים מהגן ועד כיתה ב' מצא שככל שמתפתחות מיומנויות התנועה, מתפתח גם הקשר ביניהן לבין תפיסת המסוגלות הגופנית של הילד. ( PubMed Central (PMC) ) מחקרים נוספים מצאו קשר חיובי בין שליטה במיומנויות של הפעלת חפצים לבין תפיסת היכולת העצמית. ( PubMed )

וזה בדיוק מה שהופך את היויו לכלי משחק כל כך יפה.

הילד אינו מקבל מאיתנו את המשפט "אתה מסוגל".

הוא מוכיח אותו לעצמו.

ללמוד להיכשל בלי להרגיש שנכשלתי

ביויו כמעט אף אחד לא מצליח מיד.

וזה יתרון.

החוט מסתבך. היויו נופל. הוא לא חוזר ליד. התנועה מהירה מדי או חלשה מדי.

אבל בכל ניסיון הילד יכול לשנות משהו קטן ולנסות מחדש.

כך נוצר מפגש בריא עם כישלון: הכישלון אינו סוף המשחק אלא מידע לקראת הניסיון הבא.

כאשר לאחר סדרה של ניסיונות הילד מצליח, ההצלחה אינה מקרית. הוא יודע שהוא זה שיצר אותה באמצעות תרגול.

זו חוויה משמעותית של מסוגלות.

מחקרי התפתחות מצביעים על החשיבות של יצירת הזדמנויות כבר בילדות שבהן ילדים יכולים להיות מיומנים וגם להרגיש מיומנים . תחושת המסוגלות עצמה נחשבת גורם חשוב במוטיבציה להמשיך ולהתנסות בפעילות. ( PubMed Central (PMC) )

ואז אפשר לנסות משהו קשה יותר

ברגע שהתנועה הבסיסית נלמדת, היויו אינו נגמר.

אפשר לשפר שליטה, ללמוד תרגילים, להתאמן על רצפים ולהציב בכל פעם אתגר מעט קשה יותר.

וכך צעצוע שקוטרו בסך הכול 5.5 ס"מ יוצר מעגל התפתחותי יפה:

ניסיון, טעות, תיקון, ריכוז, תרגול, הצלחה, מסוגלות ורצון לנסות את האתגר הבא.

למה אנחנו אוהבים אותו בבובימה?

כי בעולם שבו צעצועים רבים ממהרים לתגמל את הילד באור, צליל ותוצאה מיידית, היויו דורש ממנו משהו אחר.

סבלנות.

ריכוז.

תרגול.

ובעיקר את הנכונות לומר לעצמו:

עוד פעם אחת.

וכשהיויו סוף סוף יורד וחוזר אל כף היד, אף אחד לא צריך להסביר לילד שהוא הצליח.

הוא יודע.

פרטים

יצרן: GOKI

מוצר: Yo-Yo

מספר פריט: 62891

גיל מומלץ: מגיל 4

חומר: מתכת

מידות: 5.5 × 5.5 × 4 ס"מ

אריזה: Display

יויו הוא הרבה יותר מצעצוע שעולה ויורד. הוא מפגיש את הילד עם אחת החוויות החשובות בהתפתחות: משהו שלא הצלחתי לעשות קודם, אני יכול ללמוד לעשות בעצמי.

משלוחים לכל מקום בישראל.

חנות פיסית קסטרא חיפה